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首期“山水书苑”教育教学读书分享会开讲

编辑:www.yzc88.com  发表时间:(2020-01-07)

  “一本书,一个理论,一个方法”,聆听、分享、交流、碰撞,以书会友,共促成长。1月3日,“山水书苑”首期教育教学读书分享会拉开序幕,各教部门(部)40余名教师在浓浓书香氛围中开启读书学习之旅。

 

 

  首期邀请经济管理部门教师张英杰为主讲嘉宾,以思维导图模式,与在场教师分享了《如何成为卓越的大学教师》一书的学习体会。张英杰以“教无定法,成为优秀大学教师有道可循”为主线,对全书整体思想脉络进行介绍,并重点对“学生如何学习”、“教师如何备课”、“对学生有何期待”三个部分进行解读。

 

 

  “活动很精彩,分享很受用”“多分享、多交流,把读书分享会办下去”“感谢张老师倾情分享,迫不及待想认真读一读原著”……活动结束后,参与教师反馈收获很大,表示以后会继续参加读书分享会系列活动,同时对活动的持续开展提出很多好的建议。

 

 

  教育教学读书分享会是教师教学发展中心创建的新型研学模式,旨在推动教师读教育理论原著,补齐教育理论欠缺的短板。“一期一会,一席一谈,一人读书,大家受益”,通过研究与交流,唤醒、带动更多的教师思考教学、研究教学,用教育理论指导教学。

 

  图书简介

 

  《如何成为卓越的大学教师(第二版)》是对不同大学和各个学科近百位卓越的教师长达15年的研究结果的总结。透过一个个生动的故事,本书为我们描绘了精彩教学的典范,举出了学生展现创意和发掘自己潜能的实例,揭示了卓越教师对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调:卓越的教学是可以学习的。本书曾获哈佛大学"教育与社会"年度好书奖,中国大学出版社畅销书奖一等奖,在国际教育界引起广泛关注,被誉为“教学的革命”,已被译为11种语言出版,畅销全球。

 

  作者肯·贝恩曾获得多项全美教学奖,被誉为美国超棒的老师之一。

来源:教师教学发展中心           作者:孟玲燕          浏览次数: